LA EDUCACIÓN EN EL PERU

Hace pocos días la congresista Mercedes Cabanillas, lanzo un descubrimiento que los libros de ciencias sociales del nivel secundario existían frases que hacían apología al terrorismo en su contenido temático y exigía una exhaustiva revisión de su contenido y lo que me da mucha gracia es que los revisores de los textos en mención es una comisión del mismo congreso, personas que no tienen una probada trayectoria academica ni mucho menos titulos o grados academicos como docentes, basta con escuchar a diario las noticias de corrupción que son actores y partícipes imaginemos como van a escudriñar el contenido de los textos mencionados, en primer lugar los textos estan hechos de un contenido ideológico propuesto por el gobierno de turno a través de sus especialistas y tecnicos, este contenido tiene que tener relación con una politica de desarrollo en el sector y teniendo en consideración un perfil de estudiante que se va a requerir en el futuro, tratando de poner relevancia en los hechos historicos o coyunturales que viva nuestro país, si damos una mirada a los textos escolares que se han venido presentando a nuestros alumnos en epocas pasadas podemos deducir que no se ha venido llevando a acabo una política definida de contenidos o a que apuntamos como sociedad y que las nuevas generaciones tengan claro nuestra historia y costumbres, es deplorable ver la optica de nuestra propia historia, no tenemos un sentido común o distorsionamos constantemente su contenido es cierto que las investigaciones traen cosas nuevas con relación a ellas pero se debe tener una base definida en cuanto a nuestra identidad y pasado, decia al principio de este ensayo que las cosas se ven de un punto de vista ideológico, y eso es el peor trauma que llevamos como nación, cambiar constantemente su contenido, ojala que las nuevas generaciones cansados de tanto engaño puedan revertir esta lacra que cada día distorsiona nuestra realidad.

En cuanto al terrorismo, es cierto que nuestro país vivió una decada de violencia para nadie es un secreto, terrorismo promovido por el propio Estado, en cuanto a la exclusión, abandono y su nula presencia en el interior del país, tema investigdo por la Comisión de la Verdad, comisión que fue duramente atacada por un sector de opositores que no dan credito a sus investigaciones menos aún a sus conclusiones, toda esta polarización tiene sus efectos negativos de no dar al país el antidoto reconciliador y poder encarar el futuro de la manera más optimista y entregar a las nuevas generaciones un pais sin taras menos con cicatrizes que no se puedan borrar y esten latentes siempre, por otro lado la complejidad del problema educativo es tan profunda por la diversidad de culturas y lenguas que tenemos, empero no es imposible cuando se deja de lado posturas politicos partidarias por el bien de nuestro querido PERU.